El taller está dirigido principalmente a niñas y niños que tienen conocimientos sobre la cultura y el Camino Inca, en vista que ha sido estructurado para profundizar temas como el sistema de construcción incaico, la tipología de asentamientos ubicados a la vera del Qhapaq Ñan y las relaciones de intercambio que existieron entre los diferentes suyos.

En la primera sesión ¿Qué es el Qhapaq Ñan?, los pequeños pudieron conocer –de una manera amena y creativa- la importancia de los caminos Incas como sistema de comunicación e integración del Tawantinsuyu, reconocer los diferentes tipos de caminos, identificar el camino como sistema de comunicación e integración de los pueblos.

En la segunda sesión, las educadoras explicaron a los menores cómo fue construido el complejo arqueológico Huánuco Pampa, ubicado en la provincia de Dos de Mayo (región Huánuco), además de los diferentes tipos de estructuras arquitectónicas típicas incas que existen en la zona como: las kallankas o recintos rectangulares vinculados a actividades ceremoniales y al hospedaje de personas; principalmente administradores o funcionarios en campaña y los ushnu, que eranambientes construidos a base de piedras labradas y que se ubicaban en la plaza principal.

Una Aventura por el Qhapaq Ñan es una iniciativa del Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Nacional del Ministerio de Cultura que busca generar entre los menores conocimientos, sentimientos y valores relacionados con el patrimonio cultural material e inmaterial que posee el Camino Inca de una manera divertida y creativa.

El Coordinador General de la Secretaria Técnica del Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Nacional, Giancarlo Marcone Flores, destacó el compromiso que tiene el Proyecto de difundir y realizar este tipo de actividades para fomentar desde temprana edad, la importancia y promoción del patrimonio cultural tanto material como inmaterial, además de comprender lo que significa la gran red de caminos.