“La gran cruzada que hemos emprendido es la lucha contra la educación tradicional y memorística que no ayuda a que se desarrollen los niños”, señaló Raquel Villaseca, Coordinadora de la Unidad de Investigación en Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica de la Universidad Privada Cayetano Heredia (UPCH).

En ese sentido, en diálogo con Gestión, puntualizó que se aspira a una educación innovadora donde se desarrollen las competencias de los estudiantes y jóvenes de tal manera que no solo entiendan lo que leen sino que apliquen apropiadamente el razonamiento.

Refirió que se han capacitado a 28 mil maestros en 16 regiones del país, ejecutando dos proyectos: Escuelas Lectoras, orientado a mejorar el desempeño lectura y escritura; y el programa Escuelas de Calidad, que además de razonamiento verbal trabaja el pensamiento lógico-matemático.

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