A través del juego y del desarrollo de actividades creativas como cuentacuentos, los niños pudieron descubrir qué es el Qhapaq Ñan y la tecnología empleada por los incas para la construcción de los caminos.

Asimismo, comprender la importancia del Qhapaq Ñan como medio de comunicación e integración de los pueblos respondiendo a las interrogantes del juego de mesa “Caminos del Inca”; para finalmente expresar sus conocimientos a través de la elaboración de ojotas incaicas o de los diferentes tipos de camino con arcilla

Sandra Tellez, coordinadora del Área de Conservación y Puesta en Valor del Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Nacional del Ministerio de Cultura, área responsable de las actividades educativas, manifestó que el taller Pequeños Caminantes del Qhapaq Ñan es un proyecto educativo que busca generar en los niños y niñas conocimientos, sentimientos y valores relacionados con el patrimonio cultural material e inmaterial que posee el Qhapaq Ñan de una manera divertida y creativa.

El taller se maneja a través de tres ejes: Descubrir el patrimonio cultural material e inmaterial que posee el Qhapaq Ñan, comprender la diversidad de manifestaciones culturales materiales e inmateriales que posee el la red vial Inca, y expresar sentimientos de valoración y respeto por el patrimonio cultural que posee el Qhapaq Ñan. Todo ello con el objetivo de generar espacios de encuentro e intercambio de conocimientos sobre el Camino Inca, reforzar la identidad cultural de nuestros pueblos vinculados a él y estimular la capacidad creativa y la apreciación de la diversidad de apreciaciones culturales en los niños.

En el verano del año 2013 se realizó el primer taller y gracias a la acogida que tuvo, este año se han programado dos talleres dirigidos a niños y niñas entre 8 y 10 años:

En el mes de enero se estará desarrollando el taller llamado “Pequeños Caminantes del Qhapaq Ñan”, que busca introducir a los niños y niñas en los temas referidos a la cultura Inca poniendo énfasis en la red de caminos.

El siguiente taller a realizarse en el mes de febrero, se ha denominado “Una Aventura por el Qhapaq Ñan” y está dirigido principalmente a los niños y niñas que ya tienen conocimientos previos sobre la cultura Inca y el Qhapaq Ñan, por lo cual ha sido estructurado para profundizar en temas como el sistema de construcción incaico, la tipología de asentamientos ubicados a la vera del Qhapaq Ñan y las relaciones de intercambio que existieron entre los diferentes suyos.

Dentro de la estrategia educativa del Proyecto Qhapaq Ñan – Sede Nacional, está previsto desarrollar este tipo de talleres a nivel nacional, priorizando a las poblaciones que se encuentran en el área de influencia de los proyectos integrales, con el objetivo de promover el cuidado y protección del patrimonio cultural vinculado al Camino Inca en dichas zonas.

TAGS RELACIONADOS